Eğitime Genel Bakış
Online Eğitim Tasarımı ve Uygulama Atölyesi, kurum içi eğitimlerin dijital ortamda daha güçlü bir öğrenme deneyimine dönüşmesi için tasarlanmıştır. Program; yüz yüze eğitim içeriklerinin online yapıya uygun biçimde yeniden kurgulanmasını, dijital eğitim akışının daha verimli planlanmasını, katılımcı etkileşiminin oturum boyunca canlı tutulmasını ve sanal sınıf uygulamalarının daha profesyonel bir standarda taşınmasını kapsar.
Atölye süresince iç eğitmenler ve eğitim-gelişim ekipleri, online eğitim tasarımı ile canlı uygulama becerisini aynı yapı içinde geliştirir. Dijital araçların eğitim akışına doğru yerleştirilmesi, ekran üzerinden anlatımın daha akıcı hale gelmesi ve katılımcının süreç boyunca daha aktif tutulması üzerinde çalışılır. Böylece kurum içinde daha tutarlı, daha etkili ve daha uygulanabilir bir dijital eğitmenlik yaklaşımı oluşur; online eğitim kalitesi daha görünür bir seviyeye taşınır.
Eğitim İçeriği Bileşenleri
1. Gün – Modül 1-3
1. Modül: Online Eğitime Uygun İçerik Kurgusu
Mevcut eğitim içeriklerini online ortama uygun süre, yoğunluk ve öğrenme akışıyla yeniden yapılandırma
2. Modül: Ekran Üzerinden Anlatım ve İçerik Akışı
Sunum, ekran paylaşımı ve içerik geçişlerini takip edilebilir, akıcı ve dikkat sürdüren bir yapıda kullanma
3. Modül: Etkileşim Tasarımı ve Katılımcı Katılımı
Soru, anket, görev, kısa uygulama ve grup etkileşimlerini oturum akışına yerleştirerek katılımcıyı aktif tutma
2. Gün – Modül 4-6
4. Modül: Sanal Sınıfta Eğitmen Uygulamaları
Online oturumlarda açılış, geçiş, yönlendirme, katılımcı yönetimi ve canlı anlatım akışını daha güçlü yürütme
5. Modül: Dijital Araçları Eğitime Entegre Etme
Platform özellikleri ile etkileşim araçlarını eğitim hedefiyle uyumlu, akışı bozmayan ve uygulamayı güçlendiren biçimde kullanma
6. Modül: Uygulamalı Online Oturum Tasarımı
Seçilen bir eğitim konusu üzerinden online oturum akışı, etkileşim yapısı ve uygulama adımlarını oluşturma ve geliştirme
Katılımcı Profili
Eğitim ve gelişim uzmanları
Kurumsal akademi ekipleri
İç eğitmenler
Kurum içinde teknik veya operasyonel eğitim veren uzmanlar
Oryantasyon ve iç eğitim süreçlerini yöneten İnsan Kaynakları profesyonelleri
Bilgi ve deneyimini online ortamda eğitimle aktaran takım liderleri ve konu uzmanları
Kilit Kazanımlar
Bilişsel Kazanımlar
Online eğitim tasarımı, ekran deneyimi ve katılımcı etkileşimi arasındaki ilişkiyi değerlendirme
Farklı online eğitim senaryolarında hangi akış, araç ve uygulama yapısının daha güçlü sonuç üreteceğini belirleme
Dijital araç kullanımını eğitim hedefi, oturum akışı ve katılımcı deneyimi ile birlikte planlama
Davranışsal Kazanımlar
Mevcut bir eğitimi online ortama uygun yapı, süre ve akışla yeniden kurgulama
Ekran üzerinden anlatımı daha akıcı ve takip edilebilir hale getiren içerik akışları oluşturma
Katılımcıyı oturum boyunca aktif tutan etkileşim adımlarını eğitim akışına yerleştirme
Sanal sınıf oturumlarında geçiş, tempo ve katılımcı yönetimini daha kontrollü yürütme
Dijital araçları eğitim akışını güçlendirecek şekilde kullanarak daha etkileşimli online oturumlar tasarlama