
Eğitime Genel Bakış
Her birey farklı bir iletişim tarzına sahiptir ve bu farklılıklar iş birliği, ekip çalışması ve liderlik süreçlerinde büyük bir rol oynar. "İletişimde Sosyal Stil Modelleri" eğitimi, katılımcılara farklı sosyal stilleri tanıma, iletişimde uyum sağlama ve etkileşim kalitesini artırma becerileri kazandırır.
Bu program, sosyal stil modellerini kullanarak, kişisel farkındalığı artırmayı ve diğerleriyle daha etkili bir iletişim kurmayı öğretir. Katılımcılar, uyum stratejileri ve uygulamalı çalışmalarıyla iş yerinde ve kişisel yaşamlarında ilişkilerini güçlendirecek somut yöntemler öğrenirler.

Eğitim İçeriği Bileşenleri
Sosyal Stil Modellerine Giriş
Dört Sosyal Stil: Analitik, Şoför, İfadeci ve Dostça
Kendi Sosyal Stilini Tanıma ve Değerlendirme
Farklı Stillerle Etkili İletişim Stratejileri
Uyum Sağlama ve Çatışma Yönetimi Teknikleri
Empati ve İlişkilerde Denge Kurma
Takım Dinamiklerinde Sosyal Stil Modelleri
Liderlik ve Sosyal Stil Uyumunun Gücü
Zor İletişim Durumlarında Sosyal Stil Kullanımı

Katılımcı Profili
Liderler ve Yöneticiler
Eğitim ve Gelişim Uzmanları
Satış ve Pazarlama Ekipleri
Takım Üyeleri ve Ekip Liderleri

Kilit Kazanımlar
Farklı sosyal stil modellerini tanıyarak iletişim becerilerinizi geliştirin.
Kendi iletişim tarzınızı keşfederek güçlü yönlerinizi ortaya çıkarın.
Uyum sağlama becerisiyle farklı sosyal stillerle etkili iletişim kurun.
Ekip dinamiklerinde sosyal stil modellerini kullanarak iş birliğini artırın.
Empati becerilerinizi geliştirerek ilişkilerde denge kurmayı öğrenin.
Zor iletişim durumlarında sosyal stil modellerini uygulayın.
Çatışmaları sosyal stil farkındalığıyla çözüm odaklı yönetin.
Kendi sosyal stilinizi liderlik becerilerinize entegre edin.
Uygulamalı çalışmalarla sosyal stil modellerini pratik edin.

Program Fasilitatörü:
Eren Dal
Yetişkin Eğitimi ve Kurumsal Akademi Uzmanı / L&D Professional

Eren Dal, mühendislik temelli teknik kariyerini, yetişkin eğitim ve gelişim yönetimi alanındaki uzmanlığıyla birleştirerek organizasyonların stratejik eğitim süreçlerine rehberlik eden deneyimli bir profesyoneldir. Yüksek lisansını çalışan iş güvenliği alanında tamamlayan Dal, kariyeri boyunca Türkiye’nin 40 farklı ilinde saha gözlem ve çalışan teknik eğitim çalışmalarında bulunarak, geniş bir saha deneyimi edinmiştir.
Özellikle saha ve operasyon çalışanlarının öğrenme süreçlerinde uzmanlaşan Eren Dal, teknik ekipler için oryantasyon programları tasarımı, ekip içi iletişim ve çatışma yönetimi becerilerinin geliştirilmesi ve çok ekipli öğrenme süreçleri üzerine odaklanmıştır. Otomotiv sektöründe çalıştığı yıllarda, saha çalışanlarının çok yönlü yetkinliklerini sistematik olarak geliştiren ve izlenebilir hale getiren polivalans çözümleri tasarlamış; bu çözümlerle çalışanların görevlerine hızla adapte olmalarını sağlamış ve kurumsal performansa doğrudan katkı sunmuştur.
Çok ekipli yapıların teknik eğitim ve takım iletişimi alanlarında derinleşen Dal, teknik oryantasyon programlarının yanı sıra eğitim performans yönetimi ve iş zekası araçlarının entegrasyonu konularında liderlik yapmıştır. Takım uyumu, iş birliği ve organizasyonel dinamiklere yönelik çalışmaları, Transaksiyonel Benlik Analizi (TA) ve Organizational Culture Assessment Instrument (OCAI) gibi araçlarla desteklenmiş; bu metodolojilerin tasarımcısı ve uygulayıcısı olarak kurumlarda organizasyonel dönüşümü destekleyen çözümler geliştirmiştir.
Aktif bir TEGEP (Türkiye Eğitim ve Gelişim Platformu Derneği) gönüllüsü olan Eren Dal, birçok sivil toplum kuruluşunda gönüllü eğitmen olarak görev almış ve eğitimde fırsat eşitliği ile sürdürülebilir öğrenme kültürünün gelişmesine katkıda bulunmuştur. Eğitimlerinde teoriyi pratikle birleştiren yaklaşımı, hem bireysel hem de kurumsal performansı artırmaya yönelik somut çıktılar elde edilmesini sağlamaktadır.
Eren Dal, güçlü teknik altyapısı, analitik yaklaşımı ve iletişim odaklı vizyonuyla, eğitim ve gelişim süreçlerinde hem bireyler hem de organizasyonlar için dönüşüm sağlayan çözümler sunmaya devam etmektedir.
Teknik alanlarda derinleşmiş olan Dal, özellikle teknik oryantasyon programları, eğitim performans yönetimi ve iş zekası araçlarının entegrasyonu konularında liderlik yapmıştır. Çalışanların farklı iş süreçlerine adaptasyonunu kolaylaştıran sistemler geliştirerek, eğitim süreçlerini Power BI gibi iş zekası araçlarıyla ölçülebilir hale getirmiştir. Organizasyonların eğitim yatırımlarından en yüksek faydayı elde etmesi için ölçme ve değerlendirme sistemleri kurmuş, bu sistemler aracılığıyla hem bireysel hem de kurumsal gelişimi hızlandırmıştır.
Eğitim süreçlerinde yalnızca teknik becerilere değil, aynı zamanda takım uyumu, iş birliği ve organizasyonel dinamiklere de odaklanan Dal, iletişim, çatışma yönetimi ve organizasyonel kültür analizi alanlarında geniş bir deneyime sahiptir. Transaksiyonel Benlik Analizi (TA) ve Organizational Culture Assessment Instrument (OCAI) gibi araçları kullanarak, iş yerinde takım sinerjisini artıran çözümler sunmuş ve kültürel dönüşüm projelerinde fark yaratmıştır. Bu yaklaşımlar, organizasyonların yalnızca bireysel performansını değil, kurumsal dayanıklılığını da güçlendirmiştir.
Aktif bir TEGEP (Türkiye Eğitim ve Gelişim Platformu Derneği) üyesi olan Dal, gönüllü eğitmen olarak birçok sivil toplum kuruluşunda görev almış ve toplumsal gelişime katkıda bulunmuştur. Eğitimde fırsat eşitliği ve sürdürülebilir öğrenme kültürü konusundaki tutkusuyla, yalnızca organizasyonlar için değil, bireyler için de kalıcı değer yaratmayı hedeflemektedir.